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陜西自考網> 試題題庫列表頁> 3歲左右的兒童常常表現出各種反抗行為或執拗現象,不再象以前那樣聽話了,一有機會便要采取獨立的行動比如,兒童往往要求自己穿衣、吃飯;愛說“不”或不讓動手偏用手去摸,不知什么叫危險,什么叫不行。如果受到成人預先限制或強行制止,兒童就會表現出情緒煩躁或反抗。這個案例說明此時兒童心理發展處于什么階段?其主要的心理特征是什么?

2021年學前教育心理學卷4

卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

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試題序號

3歲左右的兒童常常表現出各種反抗行為或執拗現象,不再象以前那樣聽話了,一有機會便要采取獨立的行動比如,兒童往往要求自己穿衣、吃飯;愛說“不”或不讓動手偏用手去摸,不知什么叫危險,什么叫不行。如果受到成人預先限制或強行制止,兒童就會表現出情緒煩躁或反抗。這個案例說明此時兒童心理發展處于什么階段?其主要的心理特征是什么?

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下列選項中描述幼兒教育心理學的主要作用不正確的是( )。

  • A、模仿與創造
  • B、預測與控制
  • C、理解與說明
  • D、測量與描述

下位學習包括哪兩種學習模式?( )

  • A、派生下位學習與相關下位學習
  • B、連鎖下位學習與歸屬下位學習
  • C、聯結下位學習與分化下位學習
  • D、經典下位學習與操作下位學習

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